念念政课是落实树德树东说念主根底任务的要津课程。鼓舞新期间学校念念政课开导，是深切念念政课改变立异的蹙迫标的，亦然构建“全员全经由全场合”育东说念主阵势的势必条目。连年来，晋城市各县（市、区）、各学校围绕念念政课开导抓续开展本质探索，变成了一批具有特质、富余见效的典型教养。为加强交流互鉴，推动共同晋升，推出 “太行铸魂 德润晋城——念念政课开导进行时”系列案例展播，围聚呈现各县（市、区）、各学校在念念政课开导方面的立异举措与阶段后果，共同助推全市念念政莳植高质地发展。

晋城二中立足育东说念主实质，坚抓守正立异、特质发展，以“大念念政课”开导为管辖，深度整合原土红色资源、艺术资源、本质资源与校际资源，在念念政一体化开导、红色实景教学、艺术念念政创演、志愿服务品牌、课堂教学提质等方面，徐徐变成了独具特质的育东说念主模式，构建起体系完备、载体丰富、实效隆起的念念政育东说念主新阵势，让念念政莳植可感可知、入脑入心、落到实处。

一体意会

构建小初高念念政“齐心圆”

晋城二中积极进展区域念念政开导的带动作用，最初设立小初高念念政莳植一体化体系，变成各学段相连、多场合协同、全经由鼓舞的育东说念主机制。学校以安旭光高中念念想政事名师服务室为纽带，与晋城八中、晋师附小设立常态化念念政共建定约，打造全市首个初始踏实、机制健全的小初高念念政莳植共同体。常态化开展跨学段合伙教研、教学展示、“同题异构”等行为，立异实施“一案到底”议题式教学，杀青小学重感知、初中重心思、高中重表面的顺序渐进的育东说念主效果。到手讲演省级课题《基于议题式教学的初高中念念政课程一体化开导本质征询——以法治莳植为例》，与地舆名师服务室合营开展市级跨学科课题，并对接复旦大学、北京师范大学大众团队，米兰体彩变成“高校引颈+名师支抓+小初高联动”的独有模式，打造念念政一体化开导示范样板。

小初高念念政课校际共建

小初高一体化教学本质

状态团结

打造行走的念念政“本质课”

学校坚抓把红色基因融入学生成长，把社会看成念念政莳植的鲜嫩课堂，常态化开展实景式、体验式、千里浸式红色莳植。先后组织师生走进泽州青龛村朱德出太行红色基地、侯马彭真故园、陵川号兵挂念馆等步地，开展大中小学跨学段同上一堂念念政课行为。通过现场开展党建带团建、队建，进行党旗、国旗、团旗、队旗接力于传递，老聚合共享、新聚合宣誓、重走太行古说念等方式，让各学段学生在果真历史场景中感悟初心职责。同期，深度挖掘晋城原土资源，将南大街夜经济、太行一号旅游公路等鲜嫩案例融入课堂，让念念政课信得过“活”起来、“实”起来、“暖”起来。

走进彭真故园

研学朱德出太行红色基地

舞台念念政

创演走向寰宇的《太行号兵》

晋城二中积极探索“舞台上的念念政课”，斗鱼app下载推动红色历史与艺术莳植相团结，创作出全省特质、寰宇知名的念念政艺术宏构——原创跳舞《太行号兵》。作品取材于1943—1949年陵川号兵磨真金不怕火班果真历史，敷陈1700余名平均年事不及18岁的少年号兵，用芳华和热血吹响民族空闲的军号。为收复历史，师生专程赴陵川实地采风，邀请党史大众现场讲课，深度挖掘号兵精神内涵。该跳舞到手入选寰宇第八届中小学生艺术展演，成为山西省唯独入选的跳舞节目，在寰宇舞台展示晋城念念政育东说念主后果，成为晋城二中一张显着的特质柬帖。

原创跳舞《太行号兵》进入寰宇展演

进入寰宇第八届中小学生艺术展演

以行践知

擦亮“ 雨墨学雷锋 ”志愿品牌

学校遵守打造“雨墨学雷锋”志愿服务品牌，以寰宇“新期间好少年”刘雨墨为精神引颈，构建课程化、常态化、品牌化志愿服务体系。推动念念政莳植从课堂走向步履，调换学生在社区服务、敬老助困、红色讲授中修养品格，增强担当，信得过杀青知行合一。2023年3月，学校巨大举行“雨墨学雷锋”志愿服务再动身主题行为，全校师生集体宣誓，把学习雷锋与志愿服务相联接，让学雷锋行为融入日常、化作正常。《用“雨墨学雷锋”品牌志愿服务行为推动全市中小学念念政一体化开导》案例荣获山西省下层念念想政事服务优秀案例二等奖，成为全市中小学极具影响力的念念政本质品牌。

刘雨墨同学现场领誓并宣读倡议书

“雨墨学雷锋”志愿服务队

走进晋城市恒光泛爱康养服务中心

强师提质

筑牢课堂教学主阵脚

学校遵守课堂主阵脚，深切教学改变实施青蓝工程、双导师制，构建专科化教师梯队。全面践诺议题式、情境式、辨析式教学，开展集体备课、校长约课，并打造模拟合伙国特质社团，在寰宇娴雅校园复评中获取上司高度招供。多名念念政教师在各级赛事中斩获大奖：李婷古道荣获山西省中小学后生教师教学竞赛一等奖，李婷、谢婷婷古道荣获晋城市后生教师“晒课”行为第又名。

学生讲党史

上好念念政课

润物无声

营造全域浸润“生态圈”

晋城二中坚抓把念念政莳植融入校园每一处、集合成长每一程，杀青全域肃清、全程育东说念主、全员参与。党委布告、校长在开学、毕业、成东说念主礼等蹙迫节点造就念念政大课；各学科全面鼓舞课程念念政，挖掘学科育东说念主元素；开展主题班会、国旗下谈话、红色朗读等行为；将念念政育东说念主融入体育竞技、激情健康、糊口盘算、做事莳植；构建家校社协同育东说念主齐集，信得过杀青课堂念念政、行为念念政、环境念念政、本质念念政、艺术念念政深度团结，让树德树东说念主落地生根、润物无声。

家校共育

校园艺术展演

今后，学校将历久遵守树德树东说念主初心，抓续深切大念念政课开导，不休丰富育东说念主内涵、拓宽本质旅途、擦亮特质品牌，全心用情培育担当民族回话大任的期间新东说念主。

剪辑 | 融媒体服务室 靳明

统筹 | 陈马利

审核 | 张剑峰斗鱼app下载

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